Collipulli, 29 de diciembre de 2025.
En un ambiente de trabajo colaborativo y reflexión educativa, el Colegio Lidia González Barriga realizó un taller sobre iniciación al proceso de la lectoescritura, en el que participaron 15 funcionarias del establecimiento, educadoras diferenciales, asistentes de aula y profesoras de primero, segundo y tercer año básico.
La jornada fue guiada por la profesora Karen Cartes, junto a la Unidad Técnico Pedagógica y el equipo del Primer Ciclo de Educación Básica. El objetivo principal fue fortalecer el trabajo en equipo y unificar criterios base fundamentales del aprendizaje inicial de la lectura y la escritura.
Durante el taller se revisaron los fundamentos del método Matte de manera práctica y comprensible, se analizaron experiencias reales del aula, se estudiaron los pasos del método y se revisó material pedagógico disponible para su correcta aplicación. Además, se establecieron acuerdos comunes que permitirán dar continuidad y coherencia al proceso educativo entre los distintos niveles del Primer Ciclo.
Las participantes valoraron la jornada como una instancia muy positiva, destacando el intercambio de experiencias, el fortalecimiento del trabajo en equipo y la posibilidad de construir una mirada compartida sobre cómo acompañar mejor los aprendizajes de los estudiantes.
El Colegio Lidia González Barriga reconoce estos espacios de trabajo como esenciales para mejorar las prácticas pedagógicas, entendiendo que la coordinación entre los distintos profesionales es clave para responder de manera oportuna y significativa a las necesidades de niñas y niños.
