El pasado lunes celebrábamos el destacado tercer lugar obtenido por nuestro equipo de básquetbol Sub-14, y ayer martes fue el turno del equipo de futsal quienes representaron con orgullo a nuestro colegio.

En una intensa jornada de semifinales y finales del Campeonato Escolar Sub-14 Varones, nuestros estudiantes demostraron carácter, compromiso y una enorme entrega dentro del terreno de juego, alcanzando un merecido vicecampeonato comunal, resultado que refleja el esfuerzo, la perseverancia y el trabajo constante desarrollado durante todo el proceso.

Estos logros son el fruto del compromiso de nuestros estudiantes, del apoyo de las familias y de la dedicación de profesores, monitores y coordinadores que día a día dan vida a los talleres deportivos de nuestro establecimiento.

Como Colegio Lidia González, nos sentimos profundamente orgullosos de ver cómo el deporte se transforma en una herramienta de formación, crecimiento y aprendizaje, permitiendo que nuestros niños y jóvenes desarrollen valores tan importantes como el respeto, la responsabilidad, el compañerismo y la superación personal.

Felicitamos a todos nuestros deportistas por representar de excelente manera a nuestro colegio y por seguir demostrando que el esfuerzo, la disciplina y el trabajo en equipo siempre traen grandes resultados.

¡Sigamos construyendo juntos una comunidad llena de deporte, pasión y oportunidades para nuestros estudiantes!

Esta importante instancia busca que los jóvenes desarrollen propuestas legislativas orientadas a dar respuesta a problemáticas reales que afectan a la sociedad, fortaleciendo habilidades como el pensamiento crítico, la argumentación, el trabajo colaborativo y la participación democrática.

Durante este año, nuestros estudiantes han conformado diversos equipos de trabajo, abordando temáticas de gran relevancia para el país, entre ellas el cuidado del medio ambiente, la salud mental, la economía, la ética y los desafíos de la realidad digital. A través de la investigación, el análisis y la elaboración de propuestas, los participantes buscan contribuir activamente a la construcción de una sociedad más justa, inclusiva y sostenible.

Los equipos que representarán a nuestra comunidad educativa son:

Equipo Renovar

Presidenta: Catalina Antonia Zúñiga Novoa

Integrantes: Ashley Dayanne Hernández Campos, Maily Pía Paskal Albornoz Rojas y Sofía Antonella Sánchez Salazar.

Equipo Madrigal

Presidenta: Trinidad Zapata Villarroel

Integrantes: Isabella Sanhueza Cares, Martín Inostroza Linco e Ignacia Muñoz Paillaleo.

Equipo Generación Roble

Presidente: Vicente Alejandro Navarrete Morales

Integrantes: Carlos Alexis Mella Díaz, Iván Cristóbal Celis Leiva y Renato Armando Sotomayor Sepúlveda.

Equipo Frente para la Ética y Realidad Digital

Presidente: Damián Abdiel Placencia Sanhueza

Integrantes: Adara Ignacia Torres Valenzuela, Amelia Magdalena Díaz Monje y Antonella Emilia Pulgar Urrea.

Equipo Voz en Alto

Presidente: Claudio Agustín Olave Sepúlveda

Integrantes: Scarlett Sofía Sandoval Inostroza, Em  ilia Ignacia Vásquez Salazar y Tamara Emilia Campos Fernández.

La participación en Delibera representa una valiosa oportunidad para que los estudiantes comprendan el funcionamiento de las instituciones democráticas y reconozcan que sus ideas pueden transformarse en propuestas concretas para mejorar la calidad de vida de las personas.

Como establecimiento, felicitamos a cada uno de los integrantes de los equipos participantes por asumir este desafío con responsabilidad y dedicación. Estamos convencidos de que la formación ciudadana se fortalece cuando los estudiantes se involucran activamente en la búsqueda de soluciones a los problemas que afectan a sus comunidades y al país.

Invitamos a toda la comunidad educativa a acompañar y apoyar a nuestros representantes durante el desarrollo del torneo, valorando el esfuerzo, la creatividad y el compromiso que han demostrado en esta importante experiencia de aprendizaje.

¡Mucho éxito a nuestros estudiantes en Delibera 2026! Sus ideas, su voz y su participación son fundamentales para construir el Chile del futuro.

Durante la ceremonia de lanzamiento, la comunidad educativa destacó el compromiso y la permanente labor desarrollada en materia ambiental por los docentes Matías Leiva y Javier Castro, junto a la psicóloga Indira Sánchez, quienes fueron reconocidos por su dedicación, liderazgo y aporte en la promoción de iniciativas ecológicas al interior del establecimiento.

El reconocimiento busca valorar el trabajo realizado por estos profesionales en la formación de estudiantes comprometidos con el medio ambiente, fomentando prácticas responsables, el reciclaje, la protección de los recursos naturales y el desarrollo de proyectos orientados a la sustentabilidad.

Como parte de la programación del Mes del Medio Ambiente, el establecimiento ha organizado diversas actividades educativas y de sensibilización, entre las que destacan la aplicación de evaluaciones semestrales de Ecología, una charla sobre flora nativa chilena a cargo de profesionales de la Universidad Católica de Temuco, exposiciones de proyectos ambientales elaborados por los estudiantes y un acto conmemorativo dedicado a la reflexión sobre la importancia del cuidado del planeta.

Desde el Departamento de Medio Ambiente del colegio se extendió una cordial invitación a toda la comunidad educativa a participar activamente en las distintas iniciativas programadas durante el mes, reafirmando el compromiso institucional con la educación ambiental y la formación de ciudadanos responsables y conscientes de los desafíos ecológicos actuales.

El Colegio Lidia González Barriga continúa fortaleciendo su sello ecológico, convencido de que la educación es una herramienta fundamental para construir un futuro más sostenible y respetuoso con el entorno.

“Pequeñas acciones generan grandes cambios. Cuidar el medio ambiente es una responsabilidad de todos.”  

Este importante proceso democrático permitió a nuestros estudiantes involucrarse activamente, conocer diversas propuestas y ejercer su derecho a voto de manera informada y responsable, comprendiendo desde temprana edad la importancia de la participación en la construcción de una mejor comunidad escolar.

Felicitamos a ambas listas participantes, quienes durante varios días presentaron valiosas propuestas orientadas al fortalecimiento del bienestar escolar y a la mejora constante de nuestro colegio.

Más allá de los resultados, esta jornada destacó por ser un espacio de encuentro, intercambio de ideas y respeto mutuo, reafirmando nuestro compromiso con la formación de líderes comprometidos con el presente y el futuro de nuestra comunidad educativa.

Para esta ocasión, se realizaron dos grandes actividades: Olimpiadas Matemáticas para el segundo ciclo básico y clases con apoyo de material concreto para el primer ciclo básico.

Durante ambas jornadas, los alumnos y alumnas participaron en diversas actividades adaptadas a su nivel, que incluyeron ejercicios de cálculo, razonamiento lógico, geometría y desafíos matemáticos.

Cada curso demostró compromiso, concentración y una actitud positiva frente a las actividades planteadas.

El ambiente estuvo marcado por el compañerismo y el respeto, donde más allá de la competencia, se valoró el esfuerzo, la perseverancia y el aprendizaje.

Los estudiantes tuvieron la oportunidad de poner en práctica sus habilidades, compartir estrategias y descubrir que las matemáticas también pueden ser entretenidas y desafiantes.

Estas actividades se consolidan como una instancia educativa significativa, que inspira a nuestros niños y niñas a seguir explorando el fascinante mundo de los números.

¡Muchas felicitaciones a todos los estudiantes que hicieron esto posible!

• Fecha: Martes 14 de abril.
• Hora: 17:00 horas.
• Lugar: Casino del establecimiento.
• Participantes: Presidentes, Secretarios y Tesoreros de cada curso (o sus delegados).

Dada la importancia de los temas a tratar para la organización de nuestra comunidad, se encarece la asistencia de al menos un representante por curso.

Atentamente,

Directiva General de Padres y Apoderados
Colegio Lidia González Barriga

Este reconocimiento no es solo del establecimiento, sino de cada estudiante, docente, asistente de la educación y redes de apoyo que se sumaron con compromiso, entusiasmo y conciencia a esta hermosa iniciativa

Comenzar el año cuidando nuestro entorno no solo embellece nuestros espacios, sino que también forma ciudadanos responsables, comprometidos con el medio ambiente y con su comunidad.

Agradecemos profundamente a todos quienes participaron y demostraron que, cuando trabajamos unidos, podemos generar cambios reales.

Sigamos avanzando juntos, construyendo una Collipulli más limpio, consciente y sustentable

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Tras el análisis de los datos oficiales, es grato comunicar que nuestra institución ha alcanzado posiciones de vanguardia a nivel local, consolidando nuestro proyecto educativo como un referente de calidad:

• Primer Lugar Comunal en Educación Matemática: Logro que evidencia la solidez de los procesos pedagógicos en el área de razonamiento lógico.

• Segundo Lugar Comunal en Lenguaje y Comunicación: Resultado que ratifica el compromiso con el desarrollo de competencias lectoras y lingüísticas de excelencia.

• Liderazgo Comunal en el Promedio General: Al consolidar los puntajes de ambas áreas evaluadas, nuestro colegio se posiciona con el primer lugar en el promedio comunal, superando los estándares de rendimiento del territorio.

Reconocimiento a la Gestión Docente: SNED 2024-2025

Junto con estos sobresalientes resultados, informamos con orgullo que el Ministerio de Educación (MINEDUC) ha otorgado nuevamente a nuestro colegio la Asignación de Excelencia Académica (SNED).

Este reconocimiento se nos concede por cuarto periodo consecutivo, tras cumplir rigurosamente con los indicadores de efectividad, superación, iniciativa y mejora.

«Estos hitos representan el fruto de una planificación estratégica y del trabajo mancomunado entre nuestro cuerpo docente, el esfuerzo sistemático de los estudiantes y el respaldo de los padres y apoderados.»

La Dirección extiende sus más sinceras felicitaciones a toda la comunidad educativa, instándoles a continuar por la senda del rigor académico y la formación integral.