El Colegio Lidia González Barriga de Collipulli vivió hoy un hito profundamente significativo en su historia institucional: la Fundación Educacional Madrigal ingresó ante el Ministerio de Educación la carpeta de antecedentes para iniciar el proceso formal de apertura de 1° Medio, con miras al año escolar 2027.

Para la comunidad escolar, este momento tiene un valor que va mucho más allá de un trámite. Aunque el proceso deberá seguir ahora su curso formal ante la autoridad educacional, el ingreso de la carpeta representa un paso decisivo en la materialización de un sueño largamente conversado por familias, docentes, directivos y estudiantes: que quienes han crecido en el Colegio Lidia González Barriga puedan continuar su trayectoria formativa en el mismo espacio que los vio aprender, jugar, investigar, sembrar, bailar y construir comunidad.

La jefa de administración, Pamela Mora, expresó la emoción que ha acompañado este proceso: “Hoy comenzamos a concretar un sueño. Lo vivimos con mucha emoción, porque sabemos lo que significa para la historia del colegio y para la memoria de la profesora Lidia González Barriga. Ella tuvo siempre un cariño especial por los niños pequeños, pero también fue una mujer que nunca se achicaba frente a los desafíos. Esperamos estar a la altura y avanzar en honor a ella y a tantas familias que sueñan con nosotros”.

El proyecto de Enseñanza Media nace precisamente desde esa continuidad histórica. El establecimiento comenzó en 2002 como Jardín Infantil Madrigal, impulsado por la profesora normalista Lidia González Barriga, quien soñó con una educación cercana, integral, valórica y profundamente conectada con la naturaleza. Con el tiempo, ese primer jardín creció, se transformó en escuela básica y luego adoptó el nombre de su fundadora, como reconocimiento a una vida dedicada a educar.

Hoy, el nuevo desafío de abrir Enseñanza Media aparece como una prolongación natural de ese mismo espíritu. No se trata de abandonar la identidad original del colegio, sino de permitir que esa identidad acompañe a los estudiantes durante más años, especialmente en una etapa tan decisiva como la adolescencia.

Víctor Figueroa, director del establecimiento, destacó el sentido formativo y comunitario de este paso: “La profesora Lidia siempre tuvo un cariño inmenso por los más pequeños, pero también es verdad que nunca le temió a los desafíos y siempre soñó en grande cuando se trataba de brindar más oportunidades a sus estudiantes. Estoy convencido de que este paso hacia la Enseñanza Media honra su legado, porque nace del mismo espíritu que ella nos transmitió: buscar espacios para servir mejor, sin perder nuestra esencia”.

Para Gustavo Anabalón González, representante legal de la Fundación Educacional Madrigal, este hito debe ser comprendido con esperanza, pero también con responsabilidad institucional.

“Lidia querría, y quiere, este paso. Tal vez en su tiempo no lo habría imaginado así, del mismo modo en que tampoco el jardín nació sabiendo que un día sería escuela. Pero el tiempo presiona y abre caminos. Cuando una comunidad crece, cuando las familias piden continuidad y cuando los niños comienzan a mirar más lejos, la educación tiene que responder. Hoy no estamos declarando una meta cumplida: estamos abriendo una puerta con seriedad, con memoria y con futuro”, señaló.

Desde ahora, el colegio deberá esperar la revisión de los antecedentes, responder eventuales observaciones y continuar preparando las condiciones pedagógicas, administrativas e institucionales que permitan concretar el inicio de 1° Medio en 2027.

La futura Enseñanza Media no se concibe como una simple ampliación administrativa del Colegio Lidia González Barriga, sino como la prolongación de su identidad más profunda. El colegio ha construido su historia sobre una convicción clara: educar no es solo entregar contenidos, sino formar personas capaces de convivir, pensar, crear y cuidar el mundo que habitan. Por eso, junto a la excelencia académica, la inclusión, la formación valórica y la vida comunitaria, el sello ambiental ocupa un lugar central en esta nueva etapa. El plan de estudios proyectado para 1° Medio considera Jornada Escolar Completa y horas de libre disposición que dialogan directamente con esa vocación: Deporte y Recreación, Educación Ambiental, Tecnología y Uso de las TICs, y Taller de Exploración Científica. En esa decisión curricular se expresa una mirada de futuro: que los estudiantes no solo continúen sus estudios en el colegio donde crecieron, sino que lo hagan profundizando una educación conectada con la ciencia, la naturaleza, la tecnología, el territorio y la responsabilidad con la vida.

La comunidad educativa recibió la noticia con alegría y emoción. Evelyn Mora expresó su esperanza en que este nuevo camino sea acompañado y bendecido; Pamela Moreno destacó que “se dio el primer paso y se abre la primera puerta a lo que se sueña para el colegio”; mientras Ingrid Alarcón valoró el proceso como “un ejemplo de superación” y manifestó su deseo de que este proyecto siga avanzando en beneficio de los estudiantes.

El Colegio Lidia González Barriga entiende que abrir Enseñanza Media no significa simplemente sumar un curso. Significa acompañar procesos completos. Significa evitar que los estudiantes deban interrumpir su trayectoria justo cuando comienzan una etapa decisiva de su vida. Significa ofrecer continuidad a las familias que han confiado durante años en el proyecto educativo del establecimiento.

Por eso, este hito se vive como una puerta que se abre. Una puerta administrativa, ciertamente; pero también una puerta simbólica. Detrás de ella están los estudiantes que sueñan con seguir en su colegio, los docentes que preparan nuevas etapas, las familias que esperan continuidad, la Fundación Educacional Madrigal que sostiene y proyecta la iniciativa, y la memoria viva de Lidia González Barriga, cuya obra sigue creciendo.

Hoy el sueño tomó forma de carpeta ingresada. Mañana deberá transformarse en autorización, matrícula, salas llenas y clases en marcha. Pero toda historia importante comienza con un primer paso. Y el Colegio Lidia González Barriga acaba de darlo.

Para esta ocasión, se realizaron dos grandes actividades: Olimpiadas Matemáticas para el segundo ciclo básico y clases con apoyo de material concreto para el primer ciclo básico.

Durante ambas jornadas, los alumnos y alumnas participaron en diversas actividades adaptadas a su nivel, que incluyeron ejercicios de cálculo, razonamiento lógico, geometría y desafíos matemáticos.

Cada curso demostró compromiso, concentración y una actitud positiva frente a las actividades planteadas.

El ambiente estuvo marcado por el compañerismo y el respeto, donde más allá de la competencia, se valoró el esfuerzo, la perseverancia y el aprendizaje.

Los estudiantes tuvieron la oportunidad de poner en práctica sus habilidades, compartir estrategias y descubrir que las matemáticas también pueden ser entretenidas y desafiantes.

Estas actividades se consolidan como una instancia educativa significativa, que inspira a nuestros niños y niñas a seguir explorando el fascinante mundo de los números.

¡Muchas felicitaciones a todos los estudiantes que hicieron esto posible!

• Fecha: Martes 14 de abril.
• Hora: 17:00 horas.
• Lugar: Casino del establecimiento.
• Participantes: Presidentes, Secretarios y Tesoreros de cada curso (o sus delegados).

Dada la importancia de los temas a tratar para la organización de nuestra comunidad, se encarece la asistencia de al menos un representante por curso.

Atentamente,

Directiva General de Padres y Apoderados
Colegio Lidia González Barriga

El Colegio Lidia González Barriga recibió este viernes la visita del profesional de Bosques Arauco, Sr. Cristóbal Quiroga, quien dictó una interesante  charla de prevención de incendios forestales dirigida a los estudiantes de 5º y 6º año básico.

Durante la jornada, los alumnos y alumnas pudieron conocer de primera fuente las principales causas de los incendios forestales, su impacto en el medioambiente y en las comunidades, así como las medidas concretas que cada persona puede adoptar para prevenirlos. La exposición incluyó material audiovisual, ejemplos prácticos y un espacio para preguntas, donde los estudiantes demostraron gran interés y participación.

Como establecimiento, destacamos la importancia de promover la educación ambiental y la responsabilidad ciudadana, especialmente en una zona donde el cuidado del entorno natural es fundamental.

Agradecemos al Sr. Cristóbal Quiroga y a Bosques Arauco por acercar este importante contenido a nuestros estudiantes y contribuir a su formación integral.

El día Miércoles 12 de noviembre, nuestro Colegio Lidia González Barriga llevó a cabo una hermosa Feria Itinerante en el Jardín Infantil “PEUMAYEN”, instancia que tuvo como objetivo fortalecer los lazos con las comunidades educativas del sector y dar a conocer el trabajo pedagógico, formativo y valórico que realizamos día a día.

Durante la jornada, los niños y niñas disfrutaron de diversas estaciones de aprendizaje, donde exploraron, crearon y aprendieron de forma significativa y entretenida. Las actividades incluyeron juegos de motricidad, pintura con materiales no tradicionales, show de títeres, elaboración de esquejes y hotel de insectos, además de la creación de una plasticina ecológica, elaborada con ingredientes naturales.

Un aspecto que nos llena de orgullo fue la participación activa de nuestros alumnos de primero y segundo básico, quienes asumieron el rol de monitores, guiando a los pequeños del jardín con entusiasmo, empatía y compromiso.

Agradecemos profundamente al equipo del jardín “PEUMAYEN” por su cálida acogida, y a toda nuestra comunidad educativa por hacer posible esta valiosa experiencia de aprendizaje compartido.

Seguimos construyendo puentes de aprendizaje, comunidad y cariño por la educación.

La actividad fue organizada por el equipo de Convivencia Escolar y el Equipo Directivo, liderado por el Director, Sr. Víctor Figueroa Figueroa, y tuvo como propósito recoger las miradas y aportes de las familias respecto a los principios, valores y lineamientos que orientan la vida escolar del establecimiento.

Durante la jornada, los asistentes analizaron diversos aspectos relacionados con la convivencia, la participación y el desarrollo integral de los estudiantes, reafirmando el compromiso con los sellos formativos del colegio: académico, integral y ecológico.

El director Víctor Figueroa destacó la importancia de este proceso participativo, señalando que “la actualización del RICE y del PEI no es solo una tarea administrativa, sino una instancia de encuentro y reflexión que fortalece nuestra identidad institucional y proyecta el quehacer educativo hacia nuevos desafíos”.

El Colegio Lidia González Barriga agradece sinceramente la presencia y el valioso aporte de todos los padres y apoderados que formaron parte de esta instancia, reafirmando así su compromiso con una educación de calidad, inclusiva y centrada en la formación integral de cada estudiante.